研究目的及意義(包括課題提出的背景、理論與實踐價值及要解決的主要問題) |
結合目前的警務現(xiàn)狀，為學生今后的實踐工作打好基礎，將此次編寫校本教材定義為輔警適用教材。 |
課題的界定與支撐理論(界定指研究范圍及作用，支撐指運用的理論基礎是哪些) |
微信公眾號后臺操作，photoshop軟件的操作，word文字處理軟件，edius視頻編輯軟件，等相關軟件的操作教程。 |
研究的內容要點 |
公眾號的操作 圖片的處理 視頻的剪輯 文字的排版 |
研究的具體步驟及進度安排(包括階段內容劃分、階段研究內容、階級成果形式) |
內容劃分：公眾號的操作、圖片的處理、視頻的剪輯、文字的排版 階段研究內容：加強理論學習，對課題內容展開研究，組織相關軟件的學習、分類進行整理、匯總編寫、整理審核 階級成果形式：根據(jù)課題進展程度，形成階段性成果《自媒體建設與網(wǎng)站運營操作手冊》，以電子版形式上報。 |
完成本課題條件分析(負責人研究水平、組織能力及課題組主要成員的研究水平和時間保證) |
段鑫、王雪、李洋作為年輕教師，長期接觸新興事物，對圖片處理、視頻剪輯、公眾號操作有較為深刻的認識。王雙奎老師作為警務技能部負責人，多年從事教育教學一線工作，對學科建設與教學適用理解較為深刻。 年 月 日 |
